El lleure professional participarà en el diàleg sobre el model educatiu promogut pel Consell d’Educació de Catalunya. En un comunicat de l’Associació Catalana d’Empreses del Lleure, l’Educació i la Cultura (Acellec), l’entitat explica que tant ells com l’Associació de Cases de Colònies i Albergs de Catalunya (ACCAC) i la Confederació del Tercer Sector Social han estat incloses en el grup de treball del Consell d’Educació. Així, el primer trimestre de 2027 podran fer aportacions durant la fase de deliberació en què diferents agents del sector educatiu proposaran mesures al Departament d’Educació. L’Acellec celebra fer aportacions «en l’actual context de conflicte educatiu» i boicot a les sortides i colònies escolars.
Apunten que el sector del lleure està «durament afectat» pel boicot i per l’efecte econòmic de les aturades del sistema per causes climatològiques així com les jornades de vaga, que «perjudiquen» els serveis complementaris com el temps educatiu de migdia i les extraescolars sense que, de moment, s’hagi previst fórmules per compensar les pèrdues.
«L’Acellec confia que la participació del lleure educatiu ajudarà a construir una visió completa de l’educació que avanci cap a un model que reconegui la continuïtat dels seus aprenentatges», indiquen en el comunicat.
Tant l’Acellec, com l’ACCAC i la Confederació havien demanat ser inclosos en aquest espai de treball i diàleg des d’un primer moment, ja que reivindiquen que el sector compleix una funció social i educativa. Una contribució que es concreta en activitats com el temps educatiu de migdia, les colònies i sortides escolars, les activitats extraescolars, l’educació en el lleure en períodes no lectius i de vacances, els projectes educatius de base comunitària i els serveis socioeducatius i socioculturals, entre d’altres.
