L’Espill Encantat ha tancat aquest divendres una nova edició consolidant-se com un dels projectes culturals i educatius de referència a la Segarra. La proposta, impulsada pel Consell Comarcal, ha culminat amb cinc funcions al Teatre Municipal Ateneu de Guissona els dies 19 i 20 de març que han reunit més de 1.000 espectadors i han posat el punt final a mesos de treball pedagògic i creatiu desenvolupat als centres educatius de la comarca.
Al llarg d’aquesta edició, un total de 443 infants i joves de quart d’educació primària i primer d’ESO han participat en el projecte durant un procés col·lectiu de creació artística viscut dins d’un entorn professional. Cada representació ha comptat amb la presència d’un centenar d’alumnes a l’escenari que han donat vida a un espectacle que combina música en directe, narració, dansa i treball coral en una posada en escena que sintetitza tot el procés educatiu viscut durant el curs.
El resultat final, compartit amb el públic escolar i familiar, ha evidenciat la capacitat del projecte per transformar l’aprenentatge en una experiència artística real on l’alumnat esdevé protagonista d’un procés exigent i col·lectiu que posa en valor la constància, el treball en equip i el compromís amb la creació.
Un projecte que deixa empremta més enllà de l’escenari
El coordinador del projecte, Marc Castellà, ha fet una valoració molt positiva de l’edició d’enguany i ha destacat tant la dimensió educativa com l’impacte vivencial de la iniciativa. En aquest sentit, ha assenyalat que “la valoració de L’Espill Encantat d’enguany és excel·lent” i ha remarcat que la participació dels 443 infants i joves “en una experiència artística viscuda dins d’un entorn professional” esdevé un element clau en el seu desenvolupament. Castellà ha subratllat també que aquest procés “acompanyarà aquest alumnat durant la seva trajectòria i serà un record que mai oblidaran”.
Més enllà de les funcions teatrals, el projecte ha desplegat un conjunt d’activitats educatives i culturals que reforcen el seu arrelament al territori. D’aquesta manera, l’alumnat participant ha pres part en una proposta al Museu de Guissona que els ha permès aprofundir en les tradicions i el patrimoni local, ampliant així l’experiència més enllà de l’escenari i connectant la creació artística amb la identitat cultural de la comarca.
En paral·lel, el treball als centres educatius ha comptat amb la implicació directa del professorat del Conservatori de Cervera, que ha entrat a les aules per compartir coneixement musical i escènic amb l’alumnat. Aquest acompanyament ha permès descobrir els instruments, treballar la tècnica vocal i desenvolupar l’educació corporal en el marc d’un procés formatiu que s’ha desplegat de manera sostinguda al llarg del curs.
Aquest plantejament ha convertit L’Espill Encantat en una experiència educativa completa on la música, el treball coral i la interpretació esdevenen eines d’aprenentatge i de creixement personal i col·lectiu. El projecte es consolida així com una iniciativa que connecta educació, cultura i comunitat i que situa l’art com un llenguatge compartit capaç de generar vincles i cohesió.
Des del punt de vista artístic, L’Espill Encantat es basa en l’obra Quadern de música de Jaume Ferran, amb adaptació d’un text de Montse Pont i música de Jordi Castellà. La proposta integra cor infantil, solistes, narració i conjunt instrumental en una escenificació que incorpora també moviment, dansa i elements de cultura popular, la qual cosa configura un espectacle que combina rigor professional i vocació pedagògica.
Amb el tancament d’aquesta edició, el projecte reafirma el seu paper com a motor de creació cultural a la Segarra i com a eina de cohesió territorial, posant en valor el treball conjunt entre centres educatius, institucions i professionals de la cultura. En aquest sentit, Marc Castellà ha volgut agrair especialment “a totes les institucions i suports que han fet possible que l’edició d’enguany de L’Espill Encantat hagi estat un èxit”.
La iniciativa està organitzada pel Consell Comarcal de la Segarra, amb la implicació del Conservatori de Cervera, els centres educatius participants i els ajuntaments del territori. El projecte compta amb el suport de la Generalitat de Catalunya, a través del Departament de Cultura i del Departament d’Educació i Formació Professional, amb el mecenatge de bonÀrea i amb la col·laboració de diverses institucions i entitats del territori.
