Catalunya és capdavantera en les colònies escolars. Artur Martorell va iniciar aquesta activitat per millorar l’autonomia i la convivència dels infants. Des d’aleshores ha format part del projecte educatiu de l’escola pública, com també les sortides. El fet que els docents ho utilitzessin com a mesura de pressió per aconseguir millores laborals, ha perjudicat el conjunt de l’alumnat i sobretot al més vulnerable. Aquesta decisió ha creat malestar a la comunitat educativa: protesta d’alumnat a instituts i neguit a les famílies que reclamen una solució per recuperar les sortides i les colònies. Defensem que són part important de l’educació, l’alumnat té dret a una educació de qualitat i no es pot confrontar amb els drets laborals dels docents.














