Com podem transformar les escoles rurals i facilitar la innovació del seu projecte pedagògic?
Les escoles rurals s’han vist tradicionalment com a espais educatius de menys importància en comparació amb els centres que es troben a les ciutats. La visió, principalment basada en estereotips, és que l’escola rural és menys moderna, amb menys oferta d’activitats, i que hi treballa professorat que no és especialista. És cert que sovint hi […]