El neurodesenvolupament consisteix en el creixement, la maduració i l’adquisició de funcions del SNC i del cervell. Els primers mesos de vida es produeix la sinaptogènesi amb una sobreproducció de sinapsis que dona lloc a la poda de les menys utilitzades. Els dos primers anys depenen dels estímuls sensorials i fins als 8 anys es desenvolupa el llenguatge. Hi ha períodes sensibles de desenvolupament on l’aprenentatge és molt efectiu. Nogensmenys, el SNC pot patir alteracions en la maduració i desenvolupament originant els trastorns dels neurodesenvolupament de base neurobiològica com la dislèxia, la discalcúlia, el TDAH, el TDL i el TEA. Són essencials la detecció i l’atenció primerenca essent cabdal el paper de l’escola, baluard de la societat. A l’escola s’ha d’aprendre a llegir, a escriure i a comprendre i s’han de bastir estratègies per a treballar la consciència fonològica, el llenguatge i la lectoescriptura, atès que patim d’esnobisme i hem oblidat allò fonamental, citant Comellas. Tanmateix, els trastorns del neurodesenvolupament existeixen i hi ha esperança, car la vida és un aprenentatge.
Sessió: No iniciada
