El Departament d’Educació va assegurar ahir que els mossos que s’integraran als centres en el marc d’una prova pilot no substituiran la tasca dels professionals educatius que hi treballen, sinó que hi van a “sumar”. A més, aquests agents no entraran a les aules i, per tant, no tindran contacte directe amb els alumnes, sinó que la feina serà de coordinació i acompanyament dels professionals, sota el lideratge de les direccions. Segons ha pogut saber aquest diari de fonts solvents, tots els instituts ja tenien assignat un mosso de referència al centre abans de l’inici d’aquesta prova pilot.
Segons fonts de la conselleria, es tractava d’un agent que estava a l’Oficina de Relacions Comunitàries (ORC), que actuava de forma reactiva davant conflictes (baralles, robatoris, discussions…) o puntualment per fer xerrades o formacions sobre temàtiques com el ciberassetjament o les drogues. La gran diferència d’aquest pilot és que l’agent tindrà ara una “dedicació exclusiva”, és a dir, serà un policia que dedicarà tota la seva jornada laboral a aquest programa educatiu, “analitzant protocols, treballant estretament amb la direcció i el claustre, i prevenint situacions abans que escalin els conflictes en fets delictius”, van detallar fonts d’Educació.
La consellera d’Educació, Esther Niubó, va negar que hi hagi cap problema de convivència o seguretat als centres i va insistir que el pla respon a les demandes rebudes pels serveis territorials i que no és obligatòri per a ningú. De fet, va detallar que es va plantejar la participació a una “mostra representativa” de centres, que no han estat escollits per la seva complexitat o perquè siguin conflictius. En aquest sentit, va afegir que han parlat amb els 14 centres –entre ells els 4 de l’Urgell i els dos de la Vall d’Aran– i cap d’ells els ha dit que vulguin fer marxa enrere. Al contrari, va assegurar que hi ha altres centres que s’han posat en contacte amb la conselleria per demanar sumar-se a la prova. Des d’Educació van defensar que la mesura s’ha treballat amb el món local i s’ha acordat amb les direccions dels centres educatius. Des del Departament van insistir que la tasca d’aquests mossos serà la “d’acompanyar” els professionals que ja treballen als centres educatius i que el programa aposta per una figura de “prevenció i mediació activa” d’acord amb les direccions dels centres. És per això que les tasques concretes que farà cada agent dependrà del centre i de les necessitats que consideri la direcció d’aquell.
A més, van remarcar que els agents no aniran uniformats ni armats als centres, tampoc patrullaran els passadissos ni intervindran per separar baralles i no tindran un despatx fix ni entraran a les aules. “La seva funció serà la immersió en l’entorn educatiu per entendre el funcionament del centre i el seu context social”, van assegurar des de la conselleria. Els agents tindran formació en convivència i mediació i, en molts casos, seran els mateixos que ja eren de referència per aquests instituts. La previsió és fer una primera avaluació al juliol i veure si hi ha alguna cosa que s’hagi d’ajustar de cara al setembre. A finals del primer trimestre se’n farà una altra per veure si el pla és escalable a la resta de centres educatius.
