Dues hores de reunió ahir entre representants de la delegació territorial d’Educació de l’Alt Pirineu Aran i pares i mares d’alumnes de l’IES Pont de Suert no van servir per arribar a un acord definitiu pel que fa a les reivindicacions de mantenir el transport escolar de les 15.15 sense sacrificar el servei de menjador escolar i el nou transport de les 16.30. El Departament d’Educació no està disposat a desdoblar la línia perquè tots els alumnes puguin triar quedar-se a dinar o no sense perdre el transport, i va comunicar que farà una enquesta anònima entre els pares per saber quin percentatge vol mantenir el bus de les 15.15 i no fer servir el menjador i quin percentatge vol fer ús del servei de menjador i el bus de les 16.30 hores.
A partir de l’enquesta que el centre educatiu enviarà a les famílies i que serà supervisada pel Consell Escolar, Educació donarà a conèixer els resultats d’aqui una setmana i en funció de quins percentatges surtin decidirà què fer. Si guanya el percentatge de pares que volen fer ús del menjador i el bus de les 16.30, el de les 15.15 quedarà descartat i els pares decidiran si van a buscar els seus fills o els deixen al menjador i fan ús del bus de després. Si guanya el percentatge de pares que vol recuperar el bus de les 15.15, aquest tornarà a funcionar i el servei de menjador només es mantindrà si hi ha un mínim de 20 usuaris i s’haurà de buscar un transport alternatiu per als que siguin de fora del municipi, un transport alternatiu que podrien assumir altres institucions com ajuntaments o Consell Comarcal ja que Educació descarta aseumir-lo. El principal interès dels pares és no perjudicar l’ús del menjador sobretot pel que fa a les famílies vulnerables i Educació vol fer l’enquesta anònima perquè ningú se senti coaccionat a l’hora de votar. El canvi d’horari de menjador, tal i com demanen els pares, no es contempla des d’Educació però el Departament veu amb bons ulls de cara al curs que ve fer jornada partida i la possibilitat de recuperar el servei de menjador en un altre horari.
