El pla pilot que el Departament d’Educació va iniciar ahir per integrar agents dels Mossos d’Esquadra de paisà en centres educatius catalans per garantir la convivència ha topat amb el rebuig dels sindicats i la comunitat educativa. En aquest sentit, el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) va demanar ahir la retirada de la prova pilot i van reclamar incorporar-se com a professionals als centres educatius. “Els professionals de l’educació social són els que veritablement tenen atorgades funcions de prevenció de conflictes, mediació i acompanyament a l’alumnat en situació de vulnerabilitat”, va apuntar el col·legi en un comunicat.
Aquesta prova pilot s’implementa inicialment a 14 instituts catalans, entre ells a quatre centres de l’Urgell –els instituts Manuel de Pedrolo i Alfons Costafreda (Tàrrega); el Ribera del Sió (Agramunt) i Lo Pla d’Urgell (Bellpuig)– i dos de la Val d’Aran –l’INS de Vielha i l’Escola Ostalaria de Les–. El pla es va desplegar amb protestes en dos instituts de l’Hospitalet de Llobregat de màxima complexitat, on desenes de persones van manifestar el seu rebuig a la mesura. Els treballadors van denunciar que “és un insult” i van criticar que s’ha pres d’esquena a la comunitat educativa i amb una manca total d’informació. “No hi trobem cap justificació. Evidentment que tenim problemes, però tenim una convivència sana”, van assegurar. A Tàrrega, els dos instituts van aparèixer amb cartells amb el text “acabem amb la presència policial a les escoles”.
Fonts del departament d’educació van afirmar a aquest diari que no els va constar problemes més enllà de la penjada de cartells. Les mateixes fonts van explicar que els policies de paisà “faran tasques de prevenció i acompanyament a docents i alumnes per garantir la convivència escolar”. A més, van detallar que el projecte “neix de l’increment de la complexitat a l’entorn dels centres educatius i la necessitat de reforçar el benestar de l’alumnat i de tota la comunitat educativa”.
Els docents i treballadors dels dos instituts de l’Hospitalet portaven cartells amb lemes com “menys mossos i més educadors socials”, “ni formats ni uniformats. Més recursos i menys policia” i “fora les forces d’ocupació dels centres educatius”. Un alumne va criticar que tota la informació que tenen és la facilitada pels professors a l’aula, però que les seves famílies no han estat informades “de res”. I va denunciar que la mesura és “un atac racista i estigmatitzador” perquè la majoria d’alumnes són “d’origen estranger i vulnerables”. A Espanya, nou comunitats autònomes tenen iniciatives similars.
