La Universitat de Lleida (UdL) i la Diputació de Lleida han presentat aquest dimarts la plataforma digital del projecte ‘El Fons de l’Escola Normal de Lleida, 1841-1950: un projecte d’Humanitats Digitals’ (Lleida – HD). La iniciativa posa en valor un patrimoni documental fonamental per conèixer la història de la formació de mestres a Lleida i amplia les possibilitats de gestió, preservació, accés, consulta, recerca, docència i divulgació d’aquest patrimoni. És el fons documental més antic de la Universitat i permet resseguir més d’un segle d’història de la formació del magisteri, el funcionament de l’Escola Normal i la seva relació amb la realitat educativa i social de les terres de Ponent.
L’acte ha tingut lloc a l’Aula Magna de l’Institut d’Estudis Ilerdencs (IEI) i ha comptat amb la participació de president de la Diputació de Lleida, Joan Talarn; la vicerectora de Transferència i Territori de la UdL, Eva Martín, i les responsables del projecte, Glòria Jové, professora titular del Departament de Ciències de l’Educació de la UdL; Meritxell Simon-Martón, investigadora principal del projecte CuSePro; i Pepita Raventós, cap del servei d’Arxiu i Gestió de Documents de la UdL. La trobada ha permès donar a conèixer els resultats assolits fins ara i les actuacions previstes en el marc del conveni 2025-2027.
Arxiu i Gestió de Documents ha impulsat des de 2009 el tractament arxivístic i les actuacions de preservació, descripció, digitalització i accés al fons. Sobre aquesta base, Lleida-HD connecta l’arxivística, la història de l’educació i les Humanitats Digitals i obre noves possibilitats per relacionar documents, persones, institucions, pràctiques educatives i territori.
La nova plataforma permet consultar i explorar una selecció dels materials digitals i es planteja també com un entorn per a la recerca, la docència i la reutilització del patrimoni documental.
Entre els documents estudiats destaquen onze diaris dels participants en els cursets de selecció professional de 1932 i prop de 2.000 treballs elaborats en aquest context. Aquests testimonis permeten aproximar-se a les experiències dels futurs mestres, a les pràctiques de formació i selecció del professorat durant la Segona República i als processos de renovació pedagògica desenvolupats durant aquest període.
La recerca es connecta també amb el projecte R+D+i CuSePro, ‘Los cursillos de selección professional (1931-1936): un estudio comparativo desde una perspectiva de genero de la formación de maestros/as durante la Segunda República’, del qual Meritxell Simón -Martín és investigadora principal. Aquesta dimensió permet situar el cas de Lleida en un context més ampli i relacionar els documents conservats a la UdL amb altres fonts i patrimonis educatius.
Lleida-HD és fruit d’un procés sostingut de recuperació, tractament, recerca i difusió del fons, desenvolupat amb el suport de diferents programes i institucions. la col·laboració entre la Diputació de Lleida i la UdL, en el marc del conveni 2025-2027, ha permès impulsar aquesta nova fase de projecció digital i social del projecte.
Amb aquesta iniciativa, la UdL reforça la reservació i l’accés al seu patrimoni documental i potencia el fons arxivístic com a recurs per a la recerca, la docència, l’educació i la transferència de coneixement.
