El Departament d’Educació i Formació Professional ha assignat un total de 86.551 alumnes a primers cursos de graus mitjans (GM) i superiors (GS) d’FP, concretament 45.626 a GM i 40.925 a GS. En total, són 5.072 assignacions més que en el procediment del darrer curs. Atès l’augment de sol·licituds rebudes (2.966 més que l’any passat, un cop feta la validació) es tracta d’un avenç molt rellevant ja que s’ha pogut atendre amb escreix la pujada de la demanda.
Principals dades del procés de preinscripció
En el procés de preinscripció i matrícula a l’FP dut a terme aquest estiu, i que de nou ha pogut finalitzar durant el mes de juliol, han participat 99.285 sol·licituds validades (51.802 a GM i 47.483 a GS). Cal recordar que des de fa dos cursos un algoritme cerca d’ofici la nota si l’alumne al·lega erròniament els estudis previs, cosa que fins llavors generava moltes sol·licituds invàlides.
Un aspecte rellevant de les sol·licituds és que, novament, s’ha aconseguit que l’alumnat consigni més opcions (hi ha un màxim de 10), ja que s’havia detectat una xifra massa alta de peticions amb només una opció demanada, cosa que limita les possibilitats d’assignació. Cal recordar que cal demanar separadament cada cicle, torn i centre educatiu. En aquest sentit, de nou enguany un 54 % de l’alumnat ha sol·licitat 4 o més GM, i al GS un 64,7 % ha demanat 3 o més opcions.
Pel que fa al gènere dels sol·licitants, a GM un 57 % de les sol·licituds són d’homes, i en canvi a GS el 51 % són de dones.
Els tres GM més demanats són:
- Cures auxiliars d’infermeria
- Gestió administrativa
- Sistemes microinformàtics i xarxes
Els tres GS més demanats són:
- Administració i finances
- Educació infantil
- Integració social
Principals dades del procés d’assignació
Es van dur a terme dues tandes d’assignacions, el 10 i el 24 de juliol, amb les dades ja apuntades a l’inici d’aquesta nota. A la primera tanda, a diferència de l’any passat, es va poder matricular tot l’alumnat que rebés una assignació, i també va poder rebutjar la plaça o optar a millorar l’assignació a la segona tanda, garantint en tot cas l’opció rebuda al principi. Cal destacar que en el 69,56 % de les assignacions a GM i el 67,65% de GS l’alumne accedeix a la seva primera preferència.
Un cop realitzades les dues tandes, el mateix 24 de juliol, i com a novetat d’enguany, el sistema va fer propostes d’assignació alternativa a l’alumnat que no havia rebut cap assignació fins llavors. Les propostes estaven basades en les preferències de l’alumnat i la seva zona de residència. S’han fet 5.363 assignacions mitjançant aquest sistema (2.635 a GM i 2.728 a GS), una eina fonamental per combatre el risc d’abandonament escolar de l’alumnat que no rebés cap assignació durant el procés ordinari.
Procediment a partir d’ara
Amb el procés d’assignació finalitzat, l’alumnat s’ha pogut matricular en línia i posar-se en contacte amb el centre educatiu per finalitzar els tràmits. El dia 7 de setembre es publicarà el mapa de places vacants, perquè totes les persones interessades (també si no han participat al procés) puguin consultar-les. L’alumnat que sí va participar al procediment i no va obtenir plaça rebrà una comunicació informativa.
Una novetat molt rellevant és que aquest curs s’implementa una cua virtual per ordenar aquest procediment de gestió de vacants i dotar-lo de més transparència i igualtat de concurrència. L’alumnat es pot inscriure a les cues virtuals de qualsevol centre que disposi de vacants. En aquesta fase no se sol·licita plaça per a un cicle formatiu concret, sinó que la inscripció es fa a nivell de centre. Cada centre disposarà d’un llistat ordenat segons la data i l’hora d’inscripció, a partir del qual contactarà directament amb l’alumnat i l’atendrà d’acord amb l’ordre establert a la cua. Cal tenir present que la posició a la cua determina únicament l’ordre d’atenció i no garanteix l’obtenció d’una plaça.
